脑子笨是天生的吗

有可能。

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脑子笨的特征:反应迟钝,四肢发达,头脑简单,做事情不经大脑,学什么都会比别人要慢很多。

一般脑子笨的人,一件事情你必须仔仔细细地和他说,而且要说的明明白白,那样有可能他还听得不是很清楚,做的过程中都可能遇到问题。如果是聪明的人,你只要告诉他做什么,简单交代一句话就可以了,事情就会办得很漂亮和完满,这就是聪明人和脑子笨之间的差距。

不得不承认,脑子笨确实有很大的弊端,但是脑子笨的人也的确脑子不会转弯,这些人理解能力普遍比较差,有时明明知道按照自己的想法说出去的话会得罪很多人,可是话到嘴边还是会说出去。脑子笨的人一般嘴也笨,反应不来了,有时候容易被聪明人耍,很吃亏,事后才反应过来,但又不好找后账。

脑子笨的人一般都比较容易相处,头脑简单,有什么说什么,学什么东西都比较慢,但是一旦学会了也会很感恩,不容易忘恩负义,很值得深交和培养,也都比较能吃苦耐劳,很任干。

相反,那些比较聪明的人,往往会耍小聪明,以为自己什么东西都一学就会,学一些简单的东西可能会比普通人有优势,可是学真正难的东西时,就不肯学了,而脑子笨的人则会坚持学下去,会比所谓的聪明人更优秀。

脑子笨能怎么改善?正如网友所言:其实脑子笨并不是所有的方面都很笨,只是某些方面不擅长而已!大家所说的脑子笨一般指的是不善于交际或者是学习不好,要改善也不是不可能。

对于交际方面来说,可以多看别人是怎么说话的,都说些什么,怎么沟通交流,有哪些肢体语言或者是眼神交流。另外,注意别人说话时会有什么情绪变化。还可以多找一些关于说话技巧方面的书籍以及关于说话艺术的资料,慢慢提高。

对于学习时脑子笨来说,那就要哪科不会学哪科了,有针对性的学,一般数学学的差的比较多,除了掌握最基本的`公式外,还需要多做题,最主要的就是多思考、多总结解题思路,只有理清做题思路才能让脑子不那么笨。

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教给大家两个小方法,去判断别人聪明还是笨

第一个就是量化。让他做一件事情,把这件事情的难度放到特别低的程度,就是要看他会不会操作,还有够不够灵敏,一般来说,对其进行一些,而生活的知识测试就可以看出来了,其实如果过,并不是笨,什么才是恨呢?就是你让她去淘米的时候,他把污水给弄进来了。

第二个就是关于置换,就是说你告诉他一件非常非常具体的事情,让他去做,比如,我们读书这件事,还是不能够加以判断的,并不能因为读书好差,而判断出人聪明或笨,我们要拿出一件事情,让所有人都会做的,然后对其进行比较,比如系个鞋带,不过一个人连这个都做不好才是真的笨。

其实小编觉得在我们的生活中,聪明的人特别多,但是一些脑子比较聪明的人,总是过不好自己的生活,让自己的生活变得非常的阴暗,这其实还是笨,想不开这一点。他们笨到不知道用自己的聪明,取得成功,而是想要靠聪明,走一些比较危险的道路,一点都不脚踏实地,自然不能够让别人重的时候的幸福,一个不能够得到别人信任的人,怎么能说是聪明呢?

而也有很多看着不太聪明,甚至有的人在背后会说人家笨的人,其实,才是真正聪明的人,他们也知道做一件事情怎样可以最轻松,但就是,不能够欺骗自己的良心。能够判断得出事情的,对错的人,怎么能说人家是笨呢。很多东西都是可以后天加以训练的,不管是学习还是工作,我们都可以学习别人出色的地方,让自己得到提高。

关于聪明和笨,其实转折点也就在于努力,笨人也不会一直笨下去的,如果不努力,聪明的人也会变成笨人的,这个简单的事情,其实很小的时候就已经懂得了,大家都知道龟兔赛跑吧。

如果一个人经常抱怨生活的不公 那么他不是一个聪明的人 ;抱怨这个那个的 有用吗 ,没用 ,有人会因此帮助你吗 没有, 一个人如果积极向上 乐观开朗 那么他就不是一个笨人 。做自己开心的事情 整天开开心心。

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哪有天生脑袋笨的孩子?这些只是源于自卑,消除负面情绪就可解除

“你没出息”变为“我的确不行”

儿提时代,听到周围的大人常这样讲:“你真没用”,“将来没有出息”。上了中学,有了认识问题和了解自己所处地位的能力,于是产生了“我的确不行”的想法。这实在是一件悲哀和怜悯的事情,孩子们的这种自卑感将变为他们无法解脱的枷锁。

即使没达到这种程度,也将会象这篇作文中所讲的那样,由于自发地把自己与他人作比较,对自己本身有了一定的认识,从而得出了“自己的`脑袋就是笨”的结论。“自己的脑袋天生就是笨”的这种想法是非常可怕的。是否有好的办法把他从这种思想的束缚中解放出来呢?

优越感也是一种弊病

另外,还有一种与上述类型完全相反的“难以抑制的优越感”这同样是使教育者棘手的问题。一个学生从小就爱好并擅长体育运动,并且文化课成绩也很好。上课能够积极发言,绘画也很出色,认真完成各项工作任务。

因此,父母及亲属经常向别人夸奖说:“这次小正在作文比赛中又获得了头奖。”其母亲碰见邻居的夫人故意问道:“这次作文比赛,你家孩子怎样?”邻居却装作不知道地说:“什么?作文比赛,我怎么一点也不知道呢?”

其母亲接着说:“...日报都登载了,听说田畸老师那个班级有四个人中奖了。”暗示自己的孩子也在其内。“那么,您的孩子一定得了一等奖了”“是啊!托您的福,我们都不知道什么时候写出来的。

我要看看,他总是说:‘妈妈不懂’,所以家里一般也不管他。”老师的头脑也被冲昏了,轻易地下结论说:“这个孩子有天资。”所以无论学校和家庭什么事情都围绕他转。其结果只能是我们成年人给这个孩子的心灵埋下了“难以救药、令人讨厌的优越感”的种子。

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顽固的优越感是令人讨厌的

这类人在小学时如何暂且不论。上了中学,由于学生们对人格好坏的评价标准,不仅仅局限在学习成绩的高低,而是深化到其它各个方面。所以在中学,最没有人缘的是这类学生。

同时对这类学生来说,不幸的还在后头。当他们怀着这种优越感进入初中、高中或者大学后,看到了许许多多比自己更为优秀的同学时,伴随而来的是一种“强烈的绝望感。”“我是一个没用的人,学习成绩在初中是第一名,高中只能保持在第三名,实在没有力量再往前赶了。”

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脑子反应慢理解能力差怎么办

1、创造一个舒适的家庭环境

有很多孩子反应慢、脑子不开窍,都是因为压迫的家庭环境导致的,父母在孩子面前发生争吵,丝毫不在意孩子的想法,长久下来,孩子的情绪等一定会出现问题,孩子的内心想法过于多时,就会影响到大脑思考问题的速度,因为他们很排斥与家长们的交流,往往也会对家长来说的话心不在焉缺乏思考能力,相比较那些拥有良好家庭氛围的孩子,他们的思考能力就会弱一些。

因为不上心、不在意,孩子往往也会经常出现反应慢、脑子不开窍等情况。小编认为,各位家长们在说孩子的'这些情况时,需要先想一想自己的所作所为,看看有没有达到一个标准父母的状态,是否给予孩子一个良好的家庭氛围呢?这些都是各位家长需要反思的地方。

2、正确引导孩子

孩子反应慢、脑子不开窍,往往是对知识掌握得不牢固,孩子的理解能力非常差,可能是学习基础的问题,可能是家长在孩子提高学习能力的关键时期没有给孩子正确的引导所导致的,家长要知道,学校给予的教育是重要的,但是家长的作用也是非常大的,不能因为学校有教育便缺少了自己对孩子的教导。

要明白家长在孩子心中是无人可替代的,所以小编认为,各位家长要把功夫用在平时,可以试着有耐心的对孩子进行引导,多学习一些合理的方法,对孩子进行一些生活上学习上的引领,小编相信,慢慢地,孩子的问题自然也就解决了。

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3、多在意孩子的想法

有很多孩子在家长面前表现得木讷,往往是孩子想要在家长面前表现出来的样子,这种结果往往是家长与孩子没能取得正确合理的交流所导致的,所以各位家长遇到这种情况时,一定要积极改正自己的问题。

小编认为,家长们在平时一定要多多的和孩子进行交流,不要忽视孩子的感受,当孩子想和你分享东西的时候,请不要一句话就搪塞过去,很容易打击孩子的内心,他渐渐地就会出现迟钝、脑子不开窍的情况。各位家长一定要重视起来了。