合同制的主体一方一般为公司、企业，而正式编制的一方主体通常是事业单位、机关。
合同制和编制的区别1
合同制和编制的区别是包括招聘方式不同、工作权限不同、福利待遇不同、工作晋升不同。具体如下：
1、招聘方式不同：合同工是通过人事部门发布招聘信息，通过面试流程后，与其签订劳动合同，建立的是劳动关系；编制工则是通过公务员考试、事业单位考试和部队军官转业安置等方式获得工作。
2、工作权限不同：合同工只能是协助执法；而编制工则具有执法权，可以指挥合同工协助执法。
3、福利待遇不同：事业编人员的福利待遇按政策规定及上级部门规自定执行，合同制人员参照正式编人员标准执行，但实际上低很多或有缺项。
4、工作晋升不同：事业编人员可以在事业单位之间调动，合同制人员不能。
合同制是用人单位和劳动者以劳动合同维持用工状态的.一种用工制度，用人单位和劳动者都是平等的劳动关系，劳动者可以解除合同，用人单位也可以解除合同，双方自愿也可以解除合同。合同制度为临时招聘，不占用该机构。
合同的内容由当事人约定，一般包括下列条款：
1、当事人的姓名或者名称和住所；
2、标的；
3、数量；
4、质量；
5、价款或者报酬；
6、履行期限、地点和方式；
7、违约责任；
8、解决争议的方法。
编制共分为三种，分别如下：
1、行政编制。在党委、政府、法院、检察院、公安局等党政部门里面，具有行政身份；
2、事业编制。在党委、政府、公检法、医生、教师、大型国企中工作的具有事业编制身份；
3、企业编制。通常有两种情况：
（1）该单位除了有事业人员的编制外，还有的人员按企业用工对待，不占事业编制，属于工勤人员；
（2）单位除了事业编制外，另办有企业性质的单位，隶属于这个事业单位，该企业性质单位的人员当然身份是企业员工。
合同制和编制的区别2
01编制老师
想要成为一名教师编制老师，就需要去参加教师编制考试。教师编制考试是由各省市教育部门负责，在你具有从事教育行业的能力以后，需要进行的竞争上岗考试。考入编制后，你就是事业单位工作人员啦！
在编教师福利待遇好，属于全额拨款事业单位编制，享受事业单位工作待遇。
工资由基本工资、五险一金、奖金补贴、职称工资等部分组成。职称工资可以随着职称升高而升高，工龄工资也随着教龄增长而增加。各种福利叠加，每年都有大批考生为了一个编制岗位抢破头。
02合同制老师
由于每个地区教师编制数量有限，但为了满足教育教学需求，优化教师队伍结构，也会招聘大量的合同制教师。
近两年来，深圳很多学校开始招聘编外合同教师。合同制教师报考条件限制少，竞争压力较小，招聘数量也比较多。
合同教师和在编教师在请假、评优评先、名师推荐、培训培养、参加教育教学竞赛等方面享有同等权利。办理五险一金，实行等级考评，根据季度绩效、年度考核情况，由市财政分别发放考核等级奖励金。
但五险一金是按企业险缴纳，而不是事业单位保险。总体来看，与在编教师比，主要是退休后养老金的领取额度相差较大。
在暂时还没有考上编制的时候，合同制的`教师也不失为一个好选择，在工作中积累教学经验，为考编制做准备。（注：深圳社招非应届生需要至少两年在校经验）
03三支一扶
支教是国家考虑到农村师资配备不足，教师总体素质不高，鼓励优秀大学毕业生和城镇骨干教师到农村中小学任教的政策。
报名通常采用的是网上报名，一般服务期为一年到三年，服务期间由中央财政给予生活补助、交通补贴。服务期被计算工龄。服务单位为志愿者提供住宿等生活必要条件。
三支一扶优势：
a.落实编制，部分地区2年服务期满后，通过考核可以有机会在原岗位落实事业编制。
b.服务期满、考核合格后的支教教师在报考研究生给予加分、同等条件下优先录取。
c.服务期满、考核合格的支教教师在报考党政机关公务员的，给予加分，同等条件下优先录取。
d.在今后工作、生活、学习和创业都会得到帮助和支持。
04大学生西部计划
大学生志愿服务西部计划是由国家主导，并财政拨款，从2003年起按照公开招募、自愿报名、组织选拔、集中派遣的方式。
每年招募一定数量的普通高等院校应届毕业生，以志愿服务的方式到西部贫困县的乡镇从事为期1到2年的教育、卫生、农技、扶贫以及青年中心建设和管理。
待遇福利：
a.服务期间，中央财政按有关标准发放生活补贴，在西部艰苦边远地区开展志愿服务的，享受艰苦边远地区津贴。
b.每年发放两次交通补贴；同意对志愿者进行培训、体检，办理人身意外伤害保险和医疗保险。
c.服务时间计入工龄
05培训机构老师
随着互联网的发展和社会的进步，给予教师的发展机会越来越多。线上教育发展迅速，教师需求量相当大。
培训机构老师就是一个很棒的职业选择，收入也是非常可观，薪资构成由基本工资、工龄工资、绩效工资（课时费）、奖励、其他补贴等组成，上的越多，赚的也越多。
