关于励志的故事

关于励志的故事,有了坚持不一定成功,但没有坚持,就注定失败。励志故事是一种能够激励人们前进的力量,为了生活努力发挥自己的作用,以下分享关于励志的故事。

关于励志的故事1

有一天某个农夫的一头驴子,不细心掉进一口枯井里,农夫绞尽脑汁想办法救出驴子,但几个小时过去了,驴子还在井里痛苦地哀嚎着。

最终,这位农夫决定放弃,他想这头驴子年纪大了,不值得大费周章去把它救出来,可是无论如何,这口井还是得填起来。于是农夫便请来左邻右舍帮忙一齐将井中的驴子埋了,以免除它的痛苦。

关于励志的故事
  

农夫的邻居们人手一把铲子,开始将泥土铲进枯井中。当这头驴子了解到自我的处境时,刚开始哭得很凄惨。但出人意料的是,一会儿之后这头驴子就安静下来了。农夫好奇地探头往井底一看,出此刻眼前的景象令他大吃一惊

当铲进井里的泥土落在驴子的背部时,驴子的反应令人称奇――它将泥土抖落在一旁,然后站到铲进的泥土堆上头!

就这样,驴子将大家铲倒在它身上的泥土全数抖落在井底,然后再站上去。很快地,这只驴子便得意地上升到井口,然后在众人惊讶的表情中快步地跑开了!

感悟:就如驴子的情景,在生命的'旅程中,有时候我们难免会陷入枯井里,会被各式各样的泥沙倾倒在我们身上,而想要从这些枯井脱困的秘诀就是:将泥沙抖落掉,然后站到上头去!

关于励志的故事2

一直以来,我都是个爱读书的人,但在之前的读书过程中,常带有强烈的目的性,刻意追求学以致用,因此把读书这件事看得过于严肃,以至于使它成了生活中的一种负担,久而久之,读书便失去了乐趣。

即使有时心血来潮,跑到书店去买书,但也总抱着满满的功利心,又缺少主见,往往是别人推荐什么书,就盲目地选什么书,不管自己喜不喜欢。仿佛别人都读的书自己没有读,是一件很不光彩的事。

在讀书过程中,因为事先从别人口中听到了大概内容或者故事结局,便少了沉浸其中以及种种揣测的乐趣。书读完之后,发现并非别人口中所讲的那般精彩绝伦,故又生出些许悔意,增加了不少无谓的烦恼。

直到有一次,在一个书店的角落,无意间读到舒国治的《是只读经典还是泥沙俱下》,其中有一句话:“看书,须当如小孩时玩躲迷藏.扮家家酒一般有乐趣.有铺排.有疯闹狂笑,如此方是好的看书。有情有趣地看书,才可以由儿时一直看到老境。无趣地看书,便只有有大耐心的学者可以做到。”

舒国治把“好玩”和“有趣”作为读书的第一要义,让我有茅塞顿开之感,仿佛顿悟了读书的秘诀,原来真正会读书的.人,把读书当作一场游戏,带着轻松愉悦的心情,投入其中。眼到达的地方是阅读,而心到达的地方,才是风景,才是乐趣。

这样一来,读书就变得很简单了,也可以很好玩儿了。放弃“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”之类的看法,不给读书加上执拗的标签和非要达到的结果,让紧绷的神经放松下来,让灵敏的触角自由延展,各自到达不同的世界,如此,便能体味到读书别具一格的趣味和愉悦感,也能让生活生动充盈起来。

关于励志的故事 第2张
  

《浮生六记》中的芸娘,温婉秀丽,通达诗书,情趣高雅。她和沈复的生活并不富裕,摆脱不了茶米油盐的苦,但她却用尽心思地找寻诗书茶酒花的美,如学着书中人物的样子,女扮男装去逛街.大口地吃着臭豆腐

采夏月新荷泡茶……她的生活虽然没有大起大落的传奇,亦没有风花雪月的一波三折,但芸娘那澄澈明亮的心境,向美而生.因书而慧,她总是能在书中找到生活的乐趣,把平平淡淡的日子过成了如花一般的诗。

一旦找到读书的乐趣,就如同开启一场完美的旅行,可以实现精神世界的完满,也可以找到生活的乐趣。会读书的人,便是会生活。学会读书,何尝不是在催促我们去学会生活.发现生活的趣味之处?

关于励志的故事3

有个渔人有着一流的捕鱼技术,被人们尊称为‘渔王’。然而‘渔王’年老的时候十分苦恼,因为他的三个儿子的渔技都很平庸。

于是个经常向人诉说心中的苦恼:“我真不明白,我捕鱼的技术这么好,我的`儿子们为什么这么差我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们,从最基本的东西教起,告诉他们怎样织网最容易捕捉到鱼,怎样划船最不会惊动鱼,怎样下网最容易请鱼入瓮。他们长大了,我又教他们怎样识潮汐,辨鱼汛。。。凡是我长年辛辛苦苦总结出来的经验,我都毫无保留地传授给了他们,可他们的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子!”

关于励志的故事 第3张
  

一位路人听了他的诉说后,问:“你一向手把手地教他们吗”

“是的,为了让他们得到一流的捕鱼技术,我教得很仔细很耐心。”

“他们一向跟随着你吗”

“是的,为了让他们少走弯路,我一向让他们跟着我学。”

路人说:“这样说来,你的错误就很明显了。你只传授给了他们技术,却没传授给他们教训。

感悟:对于才能来说,没有教训与没有经验一样,都不能使人成大器!