教育孩子好好读书可以让孩子在鼓励中感受到关怀，尊重孩子等。
如何教育孩子好好读书1
1、让孩子在鼓励中感受到关怀家长鼓励孩子的一段话。
如果孩子每天回家都听到父母说:好好学习！心里该有多无聊！他会觉得父母不在乎自己，除了关心学习。这个时候，他在哪里会喜欢学习？鼓励孩子学习。
首先给他足够的信任，认为他可以做得很好，其次是根据他的能力，除了学习，但也结合自己的实际，不要太累，不要太强迫自己。听了父母的话，孩子不仅感受到了鼓励，也感受到了亲人最真诚的关心，这让他心里感到温暖。同时，学习带来的`压力也得到了解决。
2、只有尊重孩子，孩子才能努力学习
尊重孩子不仅是爱的体现，也是对弱势群体的爱。即使父母相信孩子，他们仍然在孩子面前高高在上。在这种居高临下的压力下，任何信任都是无能为力的。尊重孩子，倾听孩子的声音，理解孩子的想法。学习很重要，但尊重孩子是父母在孩子成长过程中首当其冲的事情。
3、告诉孩子听40分钟的课
告诉孩子清楚地记住关键点和困难，强制记住基本知识、定义和定理，掌握例子的答案步骤和方法。孩子们不认真听，一般有三个原因不理解，自我控制能力差，缺乏学习兴趣，家长应该解决这个原因。鼓励孩子们积极参与课堂上的互动。当老师评估其他学生的答案时，他们会评估自己什么，肯定自己的优势，发现缺点，并鼓励自己。
如何教育孩子好好读书2
1、 读书给他/她听
读书给孩子听，并尽量每天设置合适的时间段读书给孩子听。
2、 建立孩子的家庭阅读区
建立属于孩子的家庭阅读区，孩子能够轻松愉快地在属于自己的小小区域范围内，读自己想读的任何一种图书。
3、 摘抄不要停
给孩子做一些摘抄，包括阅读建议、有趣的阅读文本，甚至包括一些有意思的笑话和诗歌，隔三差五给孩子创造一些惊喜，在他们的文具盒里、书包里、餐盒上、早上起床后的枕头上，只要你想，任何地方你都能为孩子创造这种阅读环境。
4、 一起讨论吧
和孩子讨论阅读这件事，包括如何建立阅读习惯、生字词表，一起阅读孩子的课文，做更多讨论。
5、 一个随身携带便签本
给孩子准备有趣的小便签本，把便签本当成孩子的日记本，孩子能够方便随身携带、随时观察随时记录，随时写任何想写的东西。
6、 走出家门去阅读
经常带孩子去图书馆，去图书馆借书、买书，和朋友们一起看书。
7、 兴趣第一位
给孩子买任何他们有兴趣的图书方向，只要孩子冒出任何兴趣，要积极引导。
8、 一起阅读吧
父母自己也要看书，有些父母自己很讨厌看书，却希望孩子喜欢阅读。其实，父母的行为会潜移默化地影响孩子，最好父母每天能抽出时间关掉手机和电脑，陪孩子一起阅读。可以是亲子阅读，也可以孩子看儿童读物，父母看自己的书。
9、 睡前阅读
将孩子上床时间提早，然后给孩子可以看书的特权。如果给孩子选择“看半小时书还是马上关灯睡觉”，孩子十有八九会选择看书，这不见得孩子爱看书，而是他们都不想轻易入睡。
10、 每一天给孩子一本书的时间
答应孩子每天睡前念一念书来督促自己，这样也有助于培养孩子的早期阅读综合能力。
11、 便利贴有大用处
给孩子准备便利贴，帮助孩子学会粘贴便签或者建立阅读索引卡。在书本里、在和孩子一起亲子阅读的过程中、或者在任何一个孩子喜欢的笔记本上，都可以。以便利贴为标签的形式就是帮助孩子梳理自己思维的过程，也是帮孩子提纲挈领的过程。
12、 把阅读和有趣的`户外活动联系起来
带着孩子到户外玩耍，在帐篷里读书、在吊床上读书、在小船上读书，一切能给孩子新鲜有趣体验的阅读活动都是孩子想要的，创造更多这样的机会，孩子就会爱上阅读，或者把这样的过程变成家庭固定栏目。
13、 给喜欢的玩具或宠物读书
让孩子试着认真地给宠物读书，就像大人认真给孩子读书一样。如果孩子能把给宠物读书当成一件有趣的事，如果还能坚持，那真是了不起。在阅读过程中，流利朗读，和宠物或玩具之间的假装性互动，都是对孩子语言、思维能力最好的训练。
如何教育孩子好好读书3
第一、为子榜样，言传身教。作为父母，要求孩子做到的，自身必须做到。比如自己收拾客厅、厨房时，一定要认真细心，给孩子做好榜样；做完某事，可以说出自己当初定的目标，让孩子给自己“裁定”一下，看看做得是否到位。如此身教，胜于说教，比你苦口婆心给孩子讲一大堆、讲一晚上大道理都管用。
第二、创造多元化学习环境，多给孩子创造一些好的学习环境，光是在学习方面还有，各种孩子的潜能挖掘，尽情的让它发挥，这样孩子多元化的发展，就会发现感兴趣的东西，让它发挥的更好。
第三、培养孩子做事树立目标的良好习惯。平时要求孩子做事时，就要定一个“小目标”。有了这个目标，孩子就会为之而付出努力，认真积极地把事情做好做到位。同理，读书有了目标，学习的态度可想而知，效果自不待言。
第四、多鼓励多表扬。每当孩子表现出做事认真、学习努力的'行为，就要及时给予肯定、鼓励和表扬，增加孩子的自信与动力。父母要牢记，赏识教育远远胜于唠叨指责式苛求。
第五、增强孩子的求知欲，孩子在学习的过程中不要总是处于一种被动的状态，那样孩子肯定会对学习产生厌倦，家长在指导孩子可以让孩子自己去寻找问题创造问题，然后再试图解答，这样还是会增强成就感，当然也就对学习产生了兴趣。
第六、引导孩子子对读书的兴趣很关键，比如家长从小就多讲些生动有趣且通俗易懂的故事，来激发和调动孩子读书的欲望，让孩子在书中学到知识的同时找到快乐，变被动为主动，使孩子发自内心的喜欢和热爱。
