给予理解和尊重、和孩子做朋友、跟孩子好好沟通等。
五岁小朋友不听话怎么管教1
1、给予理解和尊重
宝宝开始不听话的时候，就是他建立自我和自尊的第一步。他这么做无非是想获得成长空间，要求和你有一样的平等地位，此时对他的行动不要轻易干涉。在宝宝最初 要自己做什么的时候，不妨满足他的一些合理要求，在他需要帮助的时候，给予指导。这样，会使宝宝觉得你尊重他，自尊得到了维护的宝宝会获得愉悦感和成就 感，自然会做一个听话的孩子。
2、和孩子做朋友
孩子和父母更多的时候是朋友关系，因为把自己的`父母当朋友，孩子会把自己的思想告诉父母，彼此关系也会越来越好，也能很好的理解彼此。和孩子多分享下自己小时候发生的有趣的事，让孩子和家长以平等的身份交往，孩子也会变得很开朗。
3、跟孩子好好沟通
沟通是解决问题的前提，在孩子不听话时，家长要先跟他进行心平气和的沟通，跟孩子换位思考，了解孩子内心的真实想法。另外，有些孩子平时调皮是因为想引起父母的注意力，所以家长要对给孩子更多的关爱，不让孩子觉得自己被忽视。
4、制定纪律规则
爱是至上的，但不能没有纪律。给孩子订立一些明确的行为准则，比如晚上几点钟必须关掉电视上床睡觉以及不许吃零食的标准等。这些规则必须是在孩子懂事之后一起约定而成的规则，他有参与制定的过程，也就会把这样的规则当成一件内化重要的事。
5、换位思考
家长要多站在孩子的角度为孩子设想，不要以为家长就应该以一种高高在上的身份去和孩子相处。这样对孩子来说是不公平的，而且会造成亲子间的隔阂，因此，换位思考也是与叛逆期孩子沟通的一种方式。
五岁孩子不听话的表现：
1、无论什么事情都要自己做
当孩子的自我意识开始萌芽后，对外界的所有事物都表现出了极大的兴趣，比如衣服到底怎么穿、热水到底怎么接、洗脸到底如何洗……而解决这些疑问最好的办法就是自己尝试一遍，即便是最后搞的一塌糊涂，他们也不容许家长插手。
2、爱发脾气
叛逆期的孩子情绪反应特别激烈，想要做的事情坚决要做到，否则就会大哭大闹，甚至在公众场合坐地耍赖、打人。
3、破坏性强
进入第一个叛逆期的孩子，破坏性变得特别强，喜欢摔东西、拆玩具、胡写乱画、撕书，故意乱扔玩具。
五岁小朋友不听话怎么管教2
孩子上课不听老师的话怎么管教
如果你的孩子真的让老师难以管教了，就需要家长能够冷静下来，找到孩子之所以发展到今天的原因，有些可能单纯是孩子自身性格的原因，而许多情况下，却是家长的原因。所以这时家长自己也要改变自己的心态，和班主任一起研究管理孩子的方法，管理好自己的孩子，也就需要做到以下几点：
首先，家长就应该了解清楚孩子为什么上课时不听老师的话，是不是老师的要求太过严苛导致的，毕竟老师也是人，有的时候也会出现一些错误，当孩子有不好的时候，也不要一味的就苛责孩子，不然也就会引起孩子的抵触，就会出现与老师进行对抗的情况。
其次，让孩子对自己有足够的自信心。因为有些孩子在学校里面没有受到老师的重视，觉得自己不受老师欢迎，自信心变得越来越差，在上课时也就不愿意去听老师的话。
这种消极的想法，我们做父母的一定要及时为孩子消除，应该告诉孩子；每一个学生老师都是很喜欢的。当然，在这个阶段和老师做好沟通工作也是非常重要的。
最后，让孩子适当交友。家长也就可以让孩子和比较优秀的同学一起玩，让他们成为很好的朋友，家长也可以参与其中，慢慢的融入在其他同学之间，内敛的性格以及自卑的心理也能够消除，被受到重视以后，自然也能够在上课时更听老师的.话，在家也就更听家长的话。
孩子上课不听老师的话的原因
1、老师的教育方法不恰当，引起孩子的逆反心理。应该耐心的引导孩子去做些事，不要因为不听话就忽略或者训斥孩子。试着多于孩子沟通，去了解孩子；针对不同年龄和个性使用不同方法，对于年龄小的孩子需要示范引导，年龄大一点的则需要激励。
2、家长太溺爱孩子，这样会使孩子稍有不顺心，就发脾气，越来越难以管理，也就会导致孩子出现上课不听老师的话的情况。而这种情况也就需要家长的配合，来纠正孩子的不良习惯。家长与老师双管齐下，慢慢的孩子就会听话。
3、家长不尊重老师。
目前的教育，最可怕的就是孩子们越来越不怕老师了，内心越来越不尊重老师了，敢和老师顶嘴的孩子也越来越多了。之所以会如此，与我们的家庭教育有很大的关系。家长不尊重老师，孩子自然也不会尊重老师。所以很多孩子就以为就算自己不学习，老师也不能把自己怎么样？老师真敢打自己，家长说不定会加倍打老师。
五岁小朋友不听话怎么管教3
对于中班的小朋友不听话怎么办
1、给孩子讲道理
孩子不听话时要给孩子讲道理，虽然孩子小，但也要让孩子有意识去懂道理，养成一个好习惯。在孩子学习时也要让其处于一个轻松的环境，在辅导孩子做功课时不要让孩子很紧张，觉得在完成任务，可以用生动的语言和表演辅导孩子做功课。
2、让孩子感受到老师的亲切
带中班的老师就需要在和不听话的孩子说话时要改变姿势，还有说话的距离。一定要尽可能的离孩子近一些，还有就是和孩子在说话的时候，一定要选择半蹲保持可以平视，这样都能够让孩子感觉到老师的`亲切，从心底也是可以改变对老师的映像。
3、及时称赞孩子正确的行为
当孩子做出了我们期望的行为时，千万不要觉得这是应该的，或者认为已经达成目标了，就急于纠正孩子的其他行为。在孩子做对的第一时间给他称赞和反馈，比如一个认可的眼神，竖起的大拇指，语言上的描述，和孩子击掌等，都能很好地强化这个行为，让它在今后更频繁地出现，真正达到改变孩子的目的。
4、勤与孩子沟通
只有通过与孩子的沟通，我们才能真正知道孩子们内心一些真实的想法，才可以解决小朋友不听话的问题。对孩子进行一些心理疏导和正确的引导。
比如孩子要某个玩具，但是家里有很多同类型玩具，你就让他说出跟家里的有什么不一样或者为什么想要这个玩具。沟通比例，也可以按照3：1进行，沟通3次，满足1次，至少让孩子知道，沟通是有效果的。
5、互相沟通、互相协调
孩子已经上中班了，若有不听话的行为，就应该互相沟通、互相协调，父母跟孩子可以做朋友，但是前提是互相尊重且积极的沟通，互相表达自己的感受，表达自己对对方的想法，父母心中有理想的孩子表现，孩子心目当中也有理想的父母形象，只有两个人互相理解、互相契合，才能不出现矛盾、冲突。
